OBJETIVOS

GENERAL

Desarrollar integralmente todas las potencialidades, capacidades, habilidades y destrezas de los alumnos a través de un servicio educativo de calidad basado en principios axiológicos, con un sistema escolar sólido según el enfoque socio-cognitivo y cuyo eje es la formación ética y humanística del ciudadano que el Perú necesita parasu progreso.

ESPECÍFICOS

A. Pedagógicos

 •Actualizar y hacer más pertinente y significativo el Proyecto Curricular y su diseño pararesponder a las necesidades de aprendizaje de los alumnos.

 •Orientar a los alumnos para que dediquen sus mayores esfuerzos a su propio aprendizaje a través del estudio y el trabajo escolar. (Máxima exigencia)

 •Desarrollar las clases mediante estrategias metodológicas interactivas, dinámicas y participativas. (Motivadoras, exigentes y entretenidas)

 •Emplear las TICs, los recursos informáticos y softwares educativos de aplicación y de gestión y la multimedia como soportes modernos y didácticos de la enseñanza-aprendizaje.

 •Aplicar la evaluación como un sistema de comprobación del aprendizaje continuo y permanente, y de estrategia para la mejor toma de decisiones en beneficio de los alumnos.

 •Ofrecer a los alumnos un servicio de tutoría de presencia preventiva y correctiva para una sana convivencia humana con la práctica de valores y actitudes que los conduzcan a una  madurez autónoma y libre y a su desarrollo humano pleno.

 •Complementar la educación de los alumnos mediante su participación en actividades formativas del currículo, de las áreas, de la Institución y del Calendario Cívico Escolar.

 •Lograr que nuestros alumnos en su último año de Educación Básica Regular Ingresen a las más prestigiosas Universidades del País.

B. De Gestión 

 •Orientar el trabajo educativo del colegio hacia la calidad educativa como política institucional y en la perspectiva de conseguir la respectiva certificación y acreditación.

 •Ejercer las funciones de dirección empleando un estilo de gestión basado en el liderazgo y la participación del personal del colegio.

 •Desarrollar la labor de supervisión orientada a la calidad educativa con procesos de monitoreo, asesoramiento, evaluación, control y capacitación presencial y/o virtual.

 •Implementar un sistema permanente de capacitación y actualización docente acompañado de un proceso de incentivos y beneficios al personal.